Resumen de biología selectividad: Glúcidos I. Introducción A. Definición de glúcidos B. Funciones principales II. Monosacáridos A. Definición B. Estructura C. Ejemplos (glucosa, fructosa, galactosa) D. Funciones III. Disacáridos A. Definición B. Estructura C. Ejemplos (sacarosa, lactosa, maltosa) D. Funciones IV. Polisacáridos A. Definición B. Estructura C. Ejemplos (almidón, celulosa, glucógeno) D. Funciones V. Otras […]
Masterclass ChatGPT ¿Cuándo? Martes 4 de abril a las 12:00 a. m (Hora española) ¿Dónde? Si quieres asistir presencial (C/ Beatas 34 Málaga). Reserva plaza en el whatsapp: 658 81 49 83 Asistencia online: Con el siguiente link podrás asistir. Si es la primera vez que utilizas el programa de videoconferencias “Go”, la aplicación se
Cuándo se utiliza “Would rather” y sobre todo, ¿Cómo se utiliza? Explicación de would rather. Bueno, pues si te fijas en la imagen, “I would rather” significa “prefiero” o “preferiría” y se utiliza para expresar preferencias. Por ejemplo, “I would rather pizza o sushi tonight” “Preferiría o prefiero comer pizza que sushi esta noche”. Muy
Selectividad Andalucía 2022 (Ordinario reserva) La tristeza de los jóvenes La adolescencia siempre fue una etapa de crisis existencial, pero no sé si alguna vez llegó al extremo de provocar los actuales niveles de sufrimiento. Hasta el punto de que el suicidio es la principal causa de muerte entre los jóvenes en Occidente. Lo cual,
1º ¿Es posible la solidaridad entre las distintas naciones de nuestro planeta? Selectividad Andalucía Textos argumentativos resueltos. Selectividad Andalucía La solidaridad es un valor humano fundamental que implica empatía y apoyo hacia los demás, esencial para crear un mundo justo y equitativo. Aunque vivimos en un mundo diverso y a menudo dividido por fronteras políticas
Handicaps de un estudiante de selectividad. Muchos estudiantes se enfrentan a grandes preocupaciones al terminar 2º de bachillerato y tener que prepararse a la temida Selectividad, una prueba tan exigente y crucial para su futuro. Desafortunadamente, muchos de ellos no tienen un conocimiento claro de los temarios que se incluye en cada asignatura, la estructura
Hoy voy a hablar sobre un tema muy importante para chicos y chicas de 15 a 17 años, cuando terminan la secundaria y tienen que elegir qué carrera o módulo estudiar: Cómo saber qué estudiar La pregunta es ¿Cómo saber qué hacer? Yo normalmente trato con estudiantes desde el primer año de la ESO y
GENES LETALES Un gen letal es aquel que provoca la muerte del individuo antes de que alcance la madurez sexual. Lógicamente,los individuos que mueren no son incluidos en la descendencia y, por tanto, las frecuencias de ésta se verán alteradas.Se pueden diferenciar varios tipos de genes letales: Según la fase del desarrollo en que actúan:
Introducción.- ADN: portador de la información genética. Los requisitos que debe tener la molécula portadora de la información genética son lossiguientes: Tiene que ser químicamente estable. Poseer capacidad de replicación. Que la información genética pueda transmitirse de una generación a otra. Aunque químicamente estable, debe ser susceptible de sufrir algunas variaciones(mutaciones) quepermiten la evolución. 1.1.
Esta es una pregunta que me suelen hacer mucho mis alumnos los días antes del examen. Algunos profesores aconsejan 10 respiraciones profundas antes de entrar, otros te aconsejarán tomarte una tila el día antes e incluso otros tomar algún que otro medicamento para la ansiedad. De estos métodos que te he comentado, algunos de ellos,